¿Qué es ser un estudiante en línea?

"Estudiar no es un acto de consumir ideas,

sino de crearlas y recrearlas.”

Paulo Freire

El uso de la Tecnologías de Información y la Comunicación (TIC) ha venido a transformar la forma en cómo interactuamos, pero sobretodo la manera en como aprendemos; razón por la cual, en este documento abordaremos las características, retos y desafíos que a partir de hoy enfrentaras en tu día a día como estudiante en línea. 

Ortiz (1998) propone las tres etapas sobre la historia de la educación abierta y a distancia:

1.Educación por correspondencia:

 Los primeros estudios por correspondencia datan del siglo XIX, alrededor de 1840; esta modalidad se caracterizaba por ser unilateral, ya que no se contaba con ninguna forma de apoyo más allá del material impreso.
  

2.Educación Abierta y a Distancia: 

Surge a partir de 1960, debido al auge de los medios audiovisuales masivos (radio y televisión), y de los nuevos sistemas integrados de producción y distribución. En este modelo, el aprendizaje se basó en un paquete instruccional que contaba con material impreso, audiovisual y cada vez más material electrónico, que en general dependía de la comunicación masiva.  

3. Educación Telématica: 

A partir de 1990 se hizo cada vez más evidente la emergencia de un nuevo modelo de educación, que muchos creían que converger a la educación presencial o tradicional con la educación a distancia. Influido directamente por las nuevas tecnologías comunicacionales basadas en la educación de doble vía e interactiva, este nuevo modelo abre una nueva perspectiva al estudio independiente, al poder ofrecer al estudiante una mayor independencia a través de la interactividad soportada por los diferentes medios telemáticos, que pone a disposición del estudiante un sinnúmero de recursos para su aprendizaje.

  

“La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferenteal de aquellos, aprenden de forma independiente o grupal"

 (García Aretio, 2014, pág. 19)

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Características del estudiante en línea

• Flexibilidad temporal y espacial para la interacción y recepción de la información. 
• Actitud proactiva, dispones de un amplio margen de libertad y autonomía. 
• Compromiso con el propio aprendizaje.
• Tener conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.
• Actitud para trabajar en entornos colaborativos.
• Establecer para ti mismo metas propias más allá de la superación de asignaturas o cursos.
• Destrezas para un aprendizaje autónomo y autogestivo,  así como aquellas relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento. 

 

Retos a los que se enfrenta el estudiante en línea 

• Aprendizaje dirigido, tendrás que aprender a ser autogestivo y autodidácta, recuerda que la  decisión respecto a tú propio aprendizaje y desempeño, depende primordialmente de ti y de tú administración del tiempo. 
• Fijarte metas propias, buscar siempre alternativas de solución en caso de tener inconvenientes y evitar esperar a que llegué por sí sola la solución.
• Destrezas, trata de ser autocritico y reflexivo, evita memorizar y repetir el conocimiento, más bien analízalo, procésalo, aprópiate de el y proyecta tu saber.
• Entorno competitivo, no olvides que el trabajo colaborativo no solo enriquece tú propio conocimiento, sino que también fortalece tú aprender a aprender.

    

     

      Fuentes de información 

       Bautista, G., Borges, F., & Forés, A. (2006). 

     Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje. Madrid: Narcea. 

     Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008). La alfabetización digital de los alumnos.

     Competencias digitales para el siglo XXI.Revista portuguesa de pedagogía, 7-28. 

     Ortíz, J. R. (1998).La educación a distancia en el umbral del nuevo paradigma telemático. 

     Recuperado el 19 de   Agosto    de 2014, de http://goo.gl/TNEV